怀远县永平幼儿园开展新学期环创评比活动

《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”在幼儿园的教育活动中，环境作为一种“隐性课程”，能开发幼儿智力，促进幼儿的个性。一个良好的幼儿园环境是立体的，多方位、多层次的。






为了凸显环境在孩子教育中的作用——“让环境会说话、让环境更好地服务于幼儿的发展”，8月31日下午，永平幼儿园开展了班级环境创设评比活动。




本次评比内容包括主题墙布置、区域创设等。各班教师结合童话剧主题，积极从幼儿角度出发，结合幼儿年龄特点，实现了环境与孩子们“对话”，展现了“以幼儿为本”思想指导，教师们还充分利用废旧物品资源。






本次活动的开展是把《纲要》精神贯彻落实在实处，为幼儿创设一个与幼儿教育发展相适应的环境，促进幼儿身心健康和谐的发展，让幼儿能够在与环境的交互作用中，得到健康快乐的成长。（张梦婷、范海霞）