王冬梅老师呈现了Pep教材六年级下册Unit5 What does he do?B.Let's try&Let's talk,本节英语课堂中有“四美”:语言美、课件美、音乐美、板书美。学生听着优美的音乐,观赏着生动的电脑动画,怀着无比喜悦的心情进入课堂。教师的语言表达、语调控制和课堂组织十分出色,学生紧跟教师思路,深度感知课堂。What-Where-How质疑模式,系统扎实地引导学生利用已知构想创设新的信息,顺利完成教学目标。结尾升华,渗透德育生活,在学生心中种下梦想的种子,必会生根发芽,只待某一天的开花结果。