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探讨智慧课堂策略 助力“双减”政策生根——怀远县兰桥镇杨圩小学教学开放日活动

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为进一步探究智慧课堂背景下村小课堂教学策略,提高教师专业素养和教学能力,优化作业设计,夯实教师驾驭课堂教学的基本功,11月22日,怀远县兰桥镇杨圩小学开展教学开放日活动。

本次活动旨在以研促教,利用课堂时间优化作业设计。学区中心教研组及各校语文、数学教师参与本次活动。本次开放日活动为期半天,执教的两位老师积极选择课题,认真备课,精心设计,以丰富充实的教学内容、新颖有创意的教学方法,用两种截然不同的风格展示了自己的风采。

首先杨艳艳老师执教的《搭船的鸟》以画入文,从“发现”着手,引导学生读文,通过品读对翠鸟外形细致描写的句段,感受语言的形象生动,培养学生留心观察事物的品质,学生的思维能力在课堂得到了提高。在交流过程中,教师尊重孩子的认知,指导学生联系上下文、联系学生的生活实际理解文本。最后让学生用自己的语言描述画面将文本内容内化,把语文概念转化为语言能力。

杨梦老师执教的《百分数的意义和读写》,教师引导学生从生活中找出常见的百分数,将读写环节放置在课前练环节引导学生自主学习,优化课堂教学时间。在教学本节课重、难点教学环节,她通过发放学习单、小组合作交流探究等方法帮助学生掌握百分数的意义。

本次开放日活动为学区内语、数两科教师提供了一次学习、借鉴和共同进步的机会,也提供了一个交流、探讨和互通有无的平台。两位教师课堂评价用语明确、有引导性。将智慧课堂的使用合理设置到教学环节需要的地方,提升学生学习兴趣加强直观性,真正做到智慧课堂的有效运用。课后,观课的各位老师针对课堂上的亮点和部分有待商榷的环节进行了交流,对每个教学细节做出剖析和概括,真正做到让每一位教师都能通过观课、议课受益。

通过本次开放日活动,进一步促进了学区内教研工作的深入开展,提高了教师的业务素质,力争让智慧课堂环境下的农村小学教学活动更加有声有色。(怀远县兰桥镇杨圩小学)


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