宋文武《谝》
2021-11-6 16:58
来源：怀远论坛 作者： 宋文武
网上流行着一句富有哲理的话：低调，是最牛×的炫耀!
说起“炫耀”这个词，自然会想到许多相关的场景，脑海里立刻浮现出各种各样的画面。
其实，我们怀远方言里有个字，和“炫耀”意思相同，却比“炫耀”更有表现力，那便是“谝”。但凡方言，都具有悠久的历史，好比一个人的乳名，我们不管走到哪里，听到乡音方言就像听到了母亲在深情呼唤我们的乳名，那种亲切与感动是难以言表的。只是，乳名永远都不会陌生，而方言在历史的变迁中有的慢慢地就变得陌生了，有的甚至走丢了，我们偶尔还会记起它们的名字，却见不到它们具体长什么模样了。幸运的是，“谝”这个字没有走丢，一直走到了现在，不仅被我们口口相传，还稳稳地端坐在词典里。东汉许慎所著我国第一部字书《说文解字》就有记载：“谝，便巧言也。”这个“谝”读“pián”，义同“便(pián)”，“谝”的本意是花言巧语;而在方言中，“谝”读“piǎn”，意指炫耀、夸耀或骄傲地显示。这是个形声字，形旁为“言”，声旁是“扁(piān)”，“扁舟”的“扁”。
一个人通常是不承认自己谝的，反倒觉得自己很低调;说别人谝，最到位的表现是鼻翼上扬，鼻孔大张，嘴角下撇，从双唇间挤出“谝”字，一定将声调拉得很长，而且必须重读突出强调，满脸浮现着不屑甚至鄙夷的表情。和“谝”相关的词语有贬义词“谝能”“谝本事”。比如，要是谁把事情办砸了或受到伤害了等，就会有人或教训，或取笑：“哼哼，这下不谝能了吧?”要是谁巧言令色甚至耍心眼使手段，就会有人嘀咕他“乖乖，又谝本事了”。
我最初是在《四角号码新词典》里认识“谝”并将它同方言对应起来的。
要说查阅《四角号码词典》，这项技能我还是可以谝一下的。上小学之前，我已经学会了查《四角号码新词典》，是我爸教的。那时，我已经能够十分熟练地查词典了，有时候一下子就能翻到所要查的字，用现在的流行语来描述就是“秒查”。可是，我查到字以后却不怎么认识，还得依赖我爸，因为我还没有系统地学习汉语拼音。我爸只读过不到一年的小学，他对算术更感兴趣，也更擅长，他教我算术、认字，因为在农村，算术比识字更重要，卖个农产品，买些生产、生活资料都需要算账，而且是以心算、口算为主，如果不会算账，不能做到张口就来，遇到买卖，就有可能吃亏。等我上了小学，学习了拼音，再查词典，就有了更大的成就感。在同学们还不会查《新华字典》的时候，我自然就可以谝一下，即便到了小学高年级，同学们开始使用音序法、部首法查《新华字典》，我依然以速度优势独领风骚。有同学想向我学习四角号码查字法，却因为觉得太难，缺乏耐心而只好作罢。因为熟习四角号码查字法，本来喜欢并擅长数学的我，渐渐地更热衷于学习语文，这影响了我的一生。某项技能一旦学会并时时操练，就很难忘掉。四角号码查字法贯穿了我的中学时代、打工生涯，最终被我带到了师范大学的中文系，现在随我走进了高中语文课堂。我对中考语文允许带《新华字典》的做法是不敢苟同的，考试是严肃的，带指定的字典进考场并有可能趁机夹带显然不合适，这样的实际做法是对高中语文学习不负责任。高中语文学习、考试重在培养并练就学生的阅读、理解、鉴赏、表达等的能力，如果基础知识掌握得不牢固，没有这根基，还谈何九层之台、万丈高楼?在高考考查字音、字形的年代，学生们因高考需要，不得已而购买了最新版的《现代汉语词典》。而现在的高考在基础知识方面不再直接设题，语文课堂上便少了《现代汉语词典》的影子。偶尔能够见到有《现代汉语词典》，又因为学生们不熟习音序查字法，查阅速度太慢而摇头叹息。他们疏于查词典，对难检字更是懒得动手。查词典的过程其实就是主动学习、扩大知识面的过程，然而学生们总是不能够重视起来。每每此时，我便一改往日“这个时候你需要有一本《现代汉语词典》”的口头禅，对他们耳提面命：“这个时候，你还需要有一本《四角号码新词典》!”学生们一度误认为我是推销词典的，我实在冤枉，我其实是传授知识与技能的。有人可能会说，要什么词典?网上啥没有啊?有一部智能手机就搞定了!其实不然。高中是不允许学生将手机带进课堂的，而且，网上的解释有太多的不规范甚至谬误，远没有词典规范——“典”代表的正是严谨与规范。曾有一段时间，我太想把四角号码查字法传授给学生了，然后经由他们传授给更多的人，否则，这项技能就有可能成为屠龙之技，面临失传。只是，无论我如何启发引导，学生们似乎都不感兴趣。就像印度电影《三傻大闹宝莱坞》中，皇家理工学院的校长“病毒”一直想把那支象征着荣誉的签字笔送给他认为最优秀的学生那样，我也想把我的技能传授给最优秀的学生。然而，最优秀的学生是不会报考师范类院校的，其中的原因不太好说，其实大家也都心知肚明;作为老师不能误人子弟——一是不能因为自己不学无术而误人前程，二是不能因为个人所从事的行业而误导学生，学生有学生的奋斗方向、择业自由。那种让学生从自己手中接过衣钵的想法与做法，不仅是自恋的，更是自私的。电影《老师·好》中，班主任苗宛秋老师如若不是因为自私地想让他所偏爱的学生安静成为像他一样的好老师，恐怕这个纯美得让人心疼的孩子也不会出车祸造成下肢瘫痪，苗宛秋老师也不致于引咎自责离开他所倾心的县城高中，藏匿于大山深处的小学去悔过。然而，我也自恋并自私过一次。在文科班的课堂上，我感慨于他们查词典太慢，于是一时技痒，说自己会四角号码查字法，还把《四角号码新词典》拿来谝，谝自己可以秒查字词。然而无论我如何炫技，他们都不为所动。我于是邮购了一本全新的《四角号码新词典》，送给一个学生，并且教会了她如何查阅，因为她的文章写得不错，所以我有点自私地偏爱她。后来，这个学生考上了一所非师范类的民办大学，学的是计算机专业。我想，她应该不会把我送给她的字典带到大学里去的，也不会将我教给她的四角号码查字法传授他人的。新的学年开始了，迎来又一批铩羽的学生，他们要在复读班里疗伤练翅，以图来年有如鲲鹏翱翔。见他们基础知识薄弱却又不屑于拥有一本词典，更不愿查词典以求进步，我又有点按捺不住了，在课堂上有意无意地撩他们能够多查词典，我还在校报上发表文章《我推荐四角号码查字法》，以期吸引更多的人重视简单易学、效率奇高的四角号码查字法。让我感到欣慰乃至激动的是，有两个女生买了词典来向我请教查字法，不用说，我肯定倾囊相授。最后，还是要回到正题上来。“炫耀”作为普通话词汇，侧重于广泛的书面表达;“谝”是方言，多用于小范围的口语交际。
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