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怀远县第五幼儿园开展了班级环境创设及区域布置评比活动

  《指南》中指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿发展”。近日,怀远县第五幼儿园开展了班级环境创设及区域布置评比活动。

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  园长崔林艳等四人组成评审组参观了各个班级的环境创设情况,活动中老师们向大家介绍班级环创主题意图,以及如何将环创活动与教学内容相结合的教育理念,各班级独具特色的室内环境、形式各异的主题墙、温馨的家园互动栏及彰显韵味的走廊文化都给观摩的老师留下了深刻的印象。

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  小班组的环创以亲子主题为主要内容,如:“亲亲热热一家人”、 “可爱的小动物”等,中班组的环创则体现了春日一片生机勃勃的景象,大班组以幼小衔接为主要内容,为使即将上小学的小朋友更好地适应小学生活、了解小学生活,精心布置主题墙,比如:“小学与幼儿园的区别”“我上小学啦”等,评审组在活动中认真参观、讨论。孩子们的参与,也是环境创设的重要组成部分,各班级环创中的“留白”,让幼儿们成为了教学活动中的小主人。同时,该园领导对本次环境创设工作,提出了很多宝贵的意见和建议,精彩纷呈的环创评比活动彰显着不同班级老师的个性与审美,每个设计细节无一不凝聚着老师们的智慧。

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  幼儿园的环境布置不再仅仅起到装饰和美化的作用,更主要的是被作为一种鲜活的课程和教育的载体,成为孩子们学习的有效途径和重要的教育手段。此次评比活动,不仅加深了老师们对环创和幼儿发展价值的认识,更丰富了环创有益经验的积累,五幼全体教职工在崔园长的带领下将继续更新环境创设理念,满足孩子所需,给孩子一个安全自由、丰富和探索的环境,让孩子在自己喜欢的环境中快乐地生活、学习、成长!

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